Вебинар для учителей начальных классов «Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов».
Вебинар для учителей начальных классов «Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов».
9 февраля 2022 года Яндекс. Учебник организует вебинар для учителей начальных классов Бабаюртовского района по теме «Формирование функциональной грамотности учащихся начальных классов»
Функциональная грамотность помогает детям использовать запас имеющейся информации, применять ее на практике и решать сложные жизненные задачи. Она является ключевым навыком для успешного обучения, поэтому её формирование важно начинать с первого класса.
План вебинара
- Работа с информацией как основа читательской грамотности;
- Разбор методических особенностей заданий курса;
- Рекомендации по включению заданий в образовательный процесс.
В настоящее время идёт становление и развитие новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Одним из показателей успешности этого процесса является выполнение образовательных международных стандартов, в которых формирование функциональной грамотности обозначено в качестве одной из главных задач.
Высокий уровень сформированности функциональной грамотности у обучающихся предполагает способность эффективно участвовать в жизни общества, способность к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации. Современному обществу нужен функционально грамотный человек, который умеет работать на результат и способен к определенным социально значимым достижениям.
Функционально грамотный человек – это личность:
- владеющая современными информационными технологиями;
- проявляющая самостоятельность в ситуации выбора и принятия решений;
- умеющая нести ответственность за свои решения;
- владеющая приемами учения;
- обладающая набором компетенций, как ключевых, так и по различным областям знаний;
- хорошо владеющая устной и письменной речью как средством взаимодействия между людьми;
- легко адаптирующаяся в любом социуме и умеющая активно влиять на него;
- для которой поиск решения в нестандартной ситуации – привычное явление.
Форма проведения семинара: заочная с использованием дистанционных технологий.
